广东省教育研究院“走进粤东西北（汕头）教研帮扶活动——初中历史学科专场”

2024年10月29日至31日，广东省教育研究院“走进粤东西北（汕头）教研帮扶活动——初中历史学科专场”在汕头市广澳学校举行。深圳市教科院秦耕耘老师、深圳市罗湖区教科院肖仕杨老师来到汕头市广澳学校，进行为期三天的教研帮扶活动。

本次活动旨在提升汕头市初中历史学科教学质量和教师专业素质，共同探讨落实历史新教材、新课标理念和跨学科（跨领域）项目式教学策略。通过集体备课，同课异构，课例点评，教研沙龙，专家讲座等系列活动，在传递理念，分享观点，剖析案例的同时，为一线教师与教研员提供可借鉴可推广的实践经验与做法，促进教师学科教学理念的转变、教学方式的优化，发展学生学科核心素养。

磨课研讨 专家点评

10月29日下午，在集体备课环节中，许乐筠老师与侯悦老师分别就《第14课 丝绸之路的开通与经营西域》进行了深入的说课。与会的领导和老师们围绕两位老师的说课内容进行了深入讨论，积极提出意见和建议，共同参与备课和磨课环节。专家们肯定了这两节课采用的跨学科项目式教学模式，认为这是符合课程改革方向的，值得推广。同时，专家们也提出改进课堂教学的建设性意见。

同课异构 研讨沙龙

10月30日上午，深圳侯悦老师与濠江华附许乐筠老师携手，以同课异构的形式，为学生们带来了一场知识与思维的盛宴，同时也为教师们搭建了一个学习与成长的平台。

在两堂公开课结束后，与会教师展开了小组讨论，积极分享了各自的观点。他们从教学内容、方法、互动等多个角度进行了深入的交流和讨论。随后，各小组代表上台发言，他们精炼地总结了本组的讨论成果，并提出了宝贵的意见和建议。两位教师展现出的卓越专业素养和扎实的基本功，赢得了与会教师的一致认可。特别是他们积极贯彻新课程标准的理念，强调学生的主体性，以及对学生学习方法的指导和核心素养的培养，受到了大家的高度评价。

活动的高潮部分是教研沙龙环节，主题为《落实立德树人，推进初中历史跨学科（跨领域）项目式教学实践研究》。在这一环节中，教育专家和一线教师们共同探讨了如何在历史教学中更好地贯彻立德树人的教育理念，以及如何通过跨学科的项目式教学，培养学生的综合素养和创新能力。

此次“同课异构”与“教研沙龙”活动，不仅是一次教学艺术的展示，更是一次教育理念的碰撞与融合，让我们看到了教育的无限可能与美好未来，也让我们更加坚信：在教育的道路上，只有不断交流、不断学习、不断创新，才能共同书写教育的辉煌篇章。

专家讲座 启发思考

10月30日下午，深圳市教科院秦耕耘老师举行了《中学历史跨学科主题学习的设计与实施》现场讲座。本次讲座围绕中学历史跨学科主题学习展开，详细阐述了其设计与实施的各个方面，包括特点、误区、主题设计、活动设计和试题设计，并提供了丰富的案例。秦老师还介绍了关于跨学科主题学习的主题（问题）设计、跨学科主题学习的活动设计、跨学科主题学习的试题设计，以丰富多彩的实用案例阐述新型的课改理念，让现场的听众受益浅。

紧接着，深圳市罗湖区教育科学研究院的肖仕扬老师，带来了题为《新课程·新课标·新教材背景下初中历史教学的探索实践》的专题讲座。肖老师的讲座同样精彩纷呈，她从新课标、新教材、教学实践三个方面进行了深入剖析，积极探索跨学科主题学习活动，为在场的教师们提供了宝贵的参考和启示。

金秋十月，智慧碰撞。汕头市广澳学校的这场历史教学盛会，不仅是一次学术交流的盛宴，更是一次教育创新的启航。我们相信，在两地教育同仁的共同努力下，初中历史教学必将迎来更加美好的明天！