广东省教育研究院走进粤东西北（汕头）教研帮扶活动 ——学校教育教学管理专场

为深入贯彻党的二十大、二中、三中全会和习近平总书记视察广东重要讲话重要指示精神，落实省委“1310”具体部署，深入推进“百县千镇万村高质量发展工程”教育行动，打造高素质专业化创新型教师队伍和教研员队伍，提升我市教研工作水平，推动县域基础教育优质均衡发展，根据广东省教育厅统一部署，10月29日—31日，省教育研究院组织开展“走进粤东西北（汕头）教研帮扶活动”。

30日下午，学校教育教学管理专题报告会在华南师范大学附属濠江实验学校召开。本次专题报告会由深圳市福田区梅山小学刘锐娟校长向汕头市小学校长开展题为《构建优质课程体系 引领学校创新发展》的讲座。

刘锐娟校长从“教育之道，和而不同”的观念出发，向与会校长们提出了课程建设的重要，她认为课程建设可撬动学校变革，是学校发展的核心。整个讲座，刘校长以“理论＋实践”的方法，图文并茂地向各校长介绍她构建优质课程体系的理念。刘校长从什么是课程建设出发，紧扣课程目标、课程内容、课程教学方法、课程评价体系、课程建设的持续性的概念、意义等角度条分缕析。

同时，刘校长分享了深圳市福田区教育科学研究院附属小学的学校案例。该校以“上善乐活教育”作为办学思想，以“让每一个生命精彩绽放”为办学理念，二者协同配合，互补推进，实现了“培养知书达礼、德善笃行、有梦敢为的上善少年”的育人目标。学校重视文化立校，于有形处育人，于无形中熏陶，真正让文化浸润在校园的每一个角落，打造了一个全方位的有温度的美丽的育人空间。

支撑学校的成功发展关键还在于构建上善乐活课程，该课程包括：红领巾品行养成课程、学科素养课程、多元自主课程、七彩节日课程、 AI赋能课程五大课程体系。刘校长通过生动语言、详实的图片向与会校长分析构建优质课程体系以引领学校创新发展的重要性。

最后，刘校长通过“课程建设的路径”“课程建设的策略”“课程的成效”“下一步的举措”与校长们一起做反思和总结。

“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光”。本次讲座，在省教育研究院的帮扶下，刘锐娟校长为我区我市的小学校长们提供了新理念、新思想、新内容、新方式、新方法、新思路以构建课程建设，充分发挥了示范引领、辐射带动和帮扶作用，进一步促进了粤东小学教育教学管理的高质量发展。