义务教育阶段学校品质提升主题调研视导活动走进汕头金中南滨学校

为落实立德树人的根本任务，促进义务教育小学阶段学校规范办学和品质提升，推动城乡教育协调发展，2024年10月24日上午，汕头市教师发展中心、濠江区教师发展中心专家调研组到汕头金中南滨学校开展2024年义务教育阶段学校小学阶段品质提升主题调研视导活动。

本次视导活动由学校领导、行政、各学科教研组长和备课组长共同参与。调研活动分四个阶段：常规检查、观课评课、师生问卷调查及座谈、调研反馈。

立足常规，潜心耕耘

视导组对金中南滨学校小学部各年级各学科的教师教案与学生作业进行认真检查，对学校的教学常规管理、教研常规活动进行了调研指导。根据检查的情况，视导组对南滨学校老师细致入微的工作作风给予了充分的肯定，同时，也提出了关于作业设计的宝贵意见。

以课为镜，以听促教

课堂是教学的主阵地，也是教师成长的舞台。各学科教研员深入课堂，细心观察，以专业的眼光、严谨的态度听了老师们的每一节课，深入剖析每个教学环节。本次课堂教学视导共调研了学校小学部语文、数学、英语、道德与法治、音乐、美术、体育、信息技术等8个学科8节课。

在课后，市、区教研员与老师们开展了深入的评课交流。各学科教研员从新课标理念出发，从执教老师的教学设计到课堂的具体落实再到作业设计等方面进行了全面剖析和专业的点评。同行的听课老师也纷纷畅所欲言，各抒己见，创新的思维在不断碰撞。

聆听心灵，共话成长

在听评课过程中，汕头市教师发展中心专家组组织开展了学校师生问卷调查及座谈会，从实施新课标、学校生活、教师教学、作业设计等多方面进行了解，为更好地优化学校管理和教育教学工作提供有力的参考依据。在座谈会上，学生们就喜爱的课程、在校生活、学习的乐趣等方面踊跃发言，畅谈自己的想法。

反馈交流，汇智赋能

市、区调研专家组在会议室举行调研视导的集中反馈会议。首先，蔡明进校长就学校的基本情况、师资队伍建设、教育教学常规工作等方面进行详细的汇报。接着，濠江区教师发展中心教研教科处许国明主任围绕区教研工作情况和特色作了详细的工作汇报。市教师发展中心刘彬老师就问卷调查的数据进行反馈。汕头市教师发展中心小学教研室主任陈晓畅对此次调研视导工作进行总结反馈。陈主任对课堂教学调研进行总结性的反馈和点评，充分肯定了金中南滨教师的专业素养、教学技能、敬业精神。陈主任对学校常规教学管理工作的检查结果也做了反馈和总结，他肯定了学校作为一所新学校在教学教研工作上的优点以及取得的成绩，也对学校今后在教研组建设等教学工作管理方面提出建设性的意见。

最后，濠江区教师发展中心主任黄文秉就本次调研视导情况作总结，对金中南滨学校教师队伍建设、教育教学管理、学生发展等方面取得的显著成绩提出表扬，同时也对学校各方面发展提出了宝贵的建议与殷切的希望。