兔：《站在新起点，畅想汕头新教育》

习近平总书记在党的二十大报告中指出，要加快建设高质量教育体系，坚持为党育人、为国育才，全面提高素质教育，着力造就创新人才，聚天下英才而用之。令我深受鼓舞、倍感振奋的是党的二十大报告首次将教育、科技、人才工作单独成章进行一体部署，更加体现了三者是一个有机整体，更加突出了教育的基础性、战略性支撑地位，更加明确了实施科教兴国战略的目标要求，更加彰显了教育是影响国家未来的战略性事业，而非仅仅是社会民生事业的组成部分，为新时代教育、科技、人才工作指明了前进方向。我认为，办好人民满意的教育，要深刻认识建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程之一，坚持教育大力发展，跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼长远看教育，把发展科技第一生产力、培养人才第一资源、增强创新第一动力更好地结合起来，充分发挥教育在现代化强国建设中的支撑引领作用。

一、爱岗敬业，落实立德树人

教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大。作为教育的老师，我要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力，既然我选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好，只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。人们把教师比喻成“蜡烛”，是啊，教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。汶川地震中为了学生而献身的老师们就是我们的楷模，他们把自己的生命献给了社会，他们燃烧了自己，照亮了别人，换来了千万家人的幸福，正是这种成就感、幸福感，激励着我坚持要为教育事业而奉献自己的一生。

二、热爱学生，为党育人

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。在教育教学当中，要热爱学生，了解学生，尊重学生，不歧视学生，建立民主、平等、和谐的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心；教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，这种爱是神圣的，伟大的，是教师教育学生的感情基础，也是为党育人的基础。我们应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

在我上一届的班级中，有一名女生，她成绩平平，也很听话，但最大的缺点就是性格内向、不自信，缺乏生活的勇气。在经过我与她的多次谈心后，她改变了许多，她变得大方、自信了，她对生活充满了信心，对自己的未来充满了希望在学习上，她变得更加努力了，后来她考到了职高，实现了自己读大学的愿望。通过她的事，让我深深地体会到作为一名职业教师，一定要“三心具到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生、行为习惯特差生，更是要向歌曲中说的那样：“特别的爱给特别的你”，对他们既要严厉，又要对学生细小的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养他们健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣所以在教育教学当中，我经常告诉他们在学习和生活当中要有六心，即“爱心、耐心、专心、细心、信心、决心”，教育学生读书、做事要专心、耐心、细心，待人接物要有爱心、耐心、细心，对生活要有永不言败的决心、坚定不移的信心。

三、做与学生共同学习的伙伴

在科技高速发展的二十一世纪，教师的角色已经发生变化，过去老师是知识的载体，老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生，要变教学工具为开启新知识大门的钥匙，变传授知识为重点培养学生的创新精神，每时每刻全程育人。教师必须拉近与学生心灵的距离，爱生是教师的天性。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。我们首先应与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离，还要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。

四、终身学习，与时俱进

“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们面临的第一挑战，教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮，不断地更新、拓展、充实、提高。要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，迫切地学习新技术，不断地提升自身素质。无论时代如何发展，有一点是不变的，那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起，树立民族意识、社会意识、责任意识，这样个人才不会迷失方向。而今天，我们要认真学习党的二十大精神，真正理解和把握其深刻内涵，并贯彻到教学工作中去，为党和人民的教育事业做出自己的贡献。我们教师应该掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。信息化辅助教学、网络教育、思政教育等现代教育理论，教育科研的理论与方法等都是教师应该掌握的内容。

作为一名一线教育工作者，学习了二十大报告中关于教育工作的精神以后，我备受鼓舞。我将继续涵养家国情怀，传承红色基因；继续实施情感教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观；继续深入研究紧紧围绕立德树人根本任务的教育方式。我将和教育一线的同伴们再读、细读、深读报告，踔厉奋发，笃行不怠，力争探索出一条让党放心、让人民满意的新时代教育发展之路。