曾经对老师的教导百般厌烦，到如今才觉得金玉良言；曾经为逃脱老师的“惩罚”而暗暗得意，现在才知道是那样的年幼无知......这样的经历似乎在年少轻狂的我们的青葱岁月中都曾出现过此类的场景，当我们不断从各个阶段毕业，最终进入社会，有些事，有些道理，我们才最终明白。你最难忘的老师是谁？如果可以选择，你最希望遇见一个什么样的老师？下面电影中的老师，你想谁成为你的恩师呢？
放牛班的春天
春天，不是谁能够送给谁，它早就在那儿，我们需要的只是一位微笑的领路人。
没有夺人的漂亮演员，没有花哨的特技拼凑，几个稚气未脱的“问题”孩子，一位已经秃头的老师，再加上干净简单的音乐，涓涓的流淌故事，引不起激烈的哭笑，笨拙的把棱角锉的温和……克雷芒马修是一位热爱音乐的乡间教师，任命到一所再教育学校任教——被称为“池塘之底”的问题学生收容中心，充斥混乱暴躁。这里的校长老师愁云惨淡，脸上都是刻板乏味的线条，谩骂和体罚是师生之间唯一的交流。可爱的新学监无何奈何的看着学生恶作剧一幕幕上演，直到某一天偶然发现孩子漂亮的嗓音。很自然，难得的共鸣，歌唱中的孩子眼神恢复了清澈干净，师生在欢娱的五线谱上学会了理解、宽容和爱。
真正的好老师，他不仅会愿意将信心与爱付给有着过人才华、特殊禀赋的孩子，更会愿意将精力施予每个良善的生命。
美丽的大脚
我们来到这个世上，是哭着来的。走的时候，要笑着走。
该片没有仅仅停留在支教上，而是探讨了女性人生的深刻问题。两个女主人公努力在对方身上弥补自身的缺憾。张美丽没有孩子，所以当她得知夏雨怀孕时会欣喜若狂；当得知她将孩子打掉时，又是责怪又是心疼。夏雨的家庭出现了危机，于是她极力主张张美丽大胆地追求爱情，帮助并鼓励她不断靠近属于她的幸福。而女性人生总是有缺憾，夏雨与其丈夫的感情走到了终点，张美丽的生命也因一次意外走到了尽头。夏雨在张美丽的床前痛哭不止，为张美丽，也为她自己。张美丽早已预示到了自己的命运，“做什么都不成功”，可她仍能做到“哭着来，笑着走”。她说自己是“笑里藏刀”，这刀不仅戳破了赵面粉等人的丑恶面孔，更扎在夏雨等亿万女性心上。这笑是从容面对生死，又是悲叹命运无常。
张美丽的大脚不好看，但是美丽。真实的美丽，大脚的美丽。
蒙娜丽莎的微笑
高贵优雅的蒙娜丽莎是否真的快乐，那一抹微笑像对世界的揶揄。
Katherine，在教学的过程中把加州开放的思想通过艺术教育无形的传播给她的学生们。其中有处在母亲严厉监督下没有自己思想主见的Betty，为了一个连碰她都不碰她的丈夫，严守妇道做出了让人啼笑皆非但自己又发狂的事情。有努力追求爱情的Giselle，她父母离异的事情在当地竟然隐瞒的很好。再有兼顾家庭且勇于选择的Joan，我最喜欢她，很聪明又善解人意。Connie和她男友的误会，有一段是她闯男生宿舍，好像青春的记忆又回来了，看着亲切想笑。
我们必须相信通过教育可以改变一个人的命运，即便我们在某个人身上失败了，其他人会让我们看到真理的力量。
男人四十
生命是琐碎，平淡而往复的，所有的激情和温情都隐藏在这之下的暗涌里。
就演员来说，这部电影是相当值得期待。林嘉欣的美丽算得上是一次惊艳，她那几分娇嗔和几分诱惑，将一个十七岁女生的青春、早熟与性感演绎得让人如醉如痴。张学友的演技自《旺角卡门》得到承认以来，一直没有什么固定的走向和风格，这一次也只能算是中规中矩，在国文教师形象的塑造上，潇洒有余，儒雅不足；不过从对四十岁男人心理的把握上来说，也算是有很大突破的。梅艳芳对妻子的这一角色显然有了自己更多的理解和领悟，无论是举止，还是眼神，都折射出梅姐戏里戏外的内敛和成熟，让人平添了许多唏嘘和怀念。
街头日记
《街》一片中的学生们生活在暴力的氛围下，他们甚至不知道这暴力的由来，只是一种继承，继承这种现实种族阶层问题所传达出来的暴力。
203教室的这群孩子是被教育制度所抛弃的一群孩子，所谓的义务教育只是一个过程一种形式。艾琳说当孩子们知道自己的老师并没有尽力的时候，孩子们又怎么可能尽力地去学习呢？学校是优等生的天堂，而对于那些劣迹斑斑的学生而言，学校只是一个系统。但在艾琳的努力下，203教室终于变成了这群学生的天堂，是他们的家，是区别于街头生活的地方，在这里，他们可以为自己的希望而活着，可以与其它种族的人交朋友，社会上那根植于内心的仇恨在这里可以被完全消解掉。
《街》告诉我们，即使人的心灵迟早都会麻木，但只要有信仰，那么在心底最深处总能保留下一份真善美，并在适当的时机闪耀出人性的光辉。
凤凰琴
这个世界原来并不是非黑即白，错的有的时候并不是坏的，善意的谎言在这部影片里得到了很好的体现。
这部影片一改人民教师都一颗红心的电影传统。在许多同时代的电影中，提起人民教师，肯定是大公无私的形象，喊着一切为了学生的口号。这样的教师，确实是让人尊敬的典范，但这种“完美”反而给人一种不现实感，这部影片则不然。虽然也有孙主任的勤劳肯干，有校长的无私奉献，但大家都有一些自己的私心，都希望着可以早日转正，更明显的，应该算是到处走关系的邓副校长了。这“阴暗”的一面，可能与我们经常要宣扬的教育者的形象大相径庭，但也正是这种不“光彩”，使得这三个人物形象更贴近现实，也让更多观众感动。
本片是一部反映民办教师的现实力作，虽然缺点不少，但真情实境却很打动人。它能获奖，不是因为有多么优秀，而是触及了中国社会的痛处。
一个都不能少
深邃而朴实，乡土而感人。张艺谋艺术的特色。
片子反映了中国乡村教育的一隅，是一个小小的冰山一角。一座破旧的乡村小学教室，一个小学毕业的代课老师，一个调皮捣蛋的学生，一个封闭的村庄，一个中国教育史上痛苦的一幕。那是在九年义务教育的政策下依旧没有学可以上的，“百年大计，教育为本”的标语还在墙上，标语时代，一直可以延续到今天，它们兀自站立在墙上，守望着苍老的回忆。
我的教师生涯
本片以文革为背景，但没有在这上边过多停留。
情节像时间一样缓缓流淌，一年又一年，水涨了又退，草黄了又绿，学生换了一茬又一茬，他们在不断重复和坚持着这平凡简单而有琐碎的点滴，腰弯了，发白了，而这还没有变。没有什么崇高的理想和道德，只是为了心中那一点想法：不能可惜了孩子，不能对不起孩子！这部电影最让人感动的就是——真实。生活就是这样子的，或者说大多数普通人的生活就是这样子的。
片子用一位普通的山村教师书描述了这一职业的伟大之处：传递梦想。同时也说明了教师这一职业的真谛：爱你的学生，用爱教育他们~~
心灵捕手
《心灵捕手》这部片子，有一段台词，sean对will说的一段话：
“你只是个孩子，你根本不晓得你在说什麽。所以问你艺术,你可能会提出艺术书籍中的粗浅论调，有关米开朗基罗,你知道很多，他的满腔政治热情，与教皇相交莫逆，耽于性爱，你对他很清楚吧？但你连西斯汀教堂的气味也不知道吧？你没试过站在那儿，昂首眺望天花板上的名画吧？肯定未见过吧？如果我问关于女人的事，你大可以向我如数家珍，你可能上过几次床，但你没法说出在女人身旁醒来时，那份内心真正的喜悦。你年轻彪悍，我如果和你谈论战争，你会向我大抛莎士比亚，朗诵“共赴战场，亲爱的朋友”，但你从未亲临战阵，未试过把挚友的头拥入怀里，看着他吸着最后一口气，凝望着你，向你求助。我问你何为爱情，你可能只会吟风弄月，但你未试过全情投入真心倾倒，四目交投时彼此了解对方的心，好比上帝安排天使下凡只献给你，把你从地狱深渊拯救出来，对她百般关怀的感受你也从未试过，你从未试过对她的情深款款矢志厮守，明知她患了绝症也再所不惜，你从未尝试过痛失挚爱的感受......”
究竟有多少人明白这段话包含的意义？
